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Malgr la nature multisensorielle de ses composantes, le cin ma est presque toujours envisag comme un art essentiellement visuel. Quelle est d s lors l'importance de la composante verbale? Quelle est la fonction du dialogue, au-del de la pure et simple transmission d'informations, apparemment redondantes d'ailleurs, s'il est vrai qu'une image vaut mille mots?

A partir des cadres analytiques et m thodologiques d velopp s en analyse interactionnelle, l'auteur essaie de r pondre ces questions en les appliquant l' tude d'un corpus de films d' ric Rohmer.

Divis e en trois grandes sections (dire, redire et ne pas dire), l'oeuvre analyse le comportement interactionnel des personnages en termes d'informativit , d'exhaustivit et de v racit , ainsi que les r percussions d'un tel comportement sur la construction du savoir spectatoriel: une approche qui, faisant converger des outils linguistiques et narratologiques, montre sous un nouveau jour une dimension souvent n glig e des tudes filmiques.