| Bibliotheksdidaktik: Grundlagen Zur Förderung Von Informationskompetenz Contributor(s): Hanke, Ulrike (Author), Sühl-Strohmenger, Wilfried (Author) |
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ISBN: 3110352419 ISBN-13: 9783110352412 Publisher: K.G. Saur Verlag OUR PRICE: $102.59 Product Type: Hardcover - Other Formats Language: German Published: November 2015 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Language Arts & Disciplines | Library & Information Science - General |
| Dewey: 020 |
| Series: Bibliotheks- Und Informationspraxis |
| Physical Information: 0.7" H x 6.3" W x 9.2" (0.95 lbs) 213 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Dieses Buch entwickelt die erste systematische Bibliotheksdidaktik und legt damit die Grundlagen für didaktisches Handeln von Bibliothekar(inn)en im Kontext der Konzeption von Bildungsangeboten an Bibliotheken zur Förderung von Informationskompetenz. Es werden Rahmenlehrpläne für unterschiedliche Zielgruppen, Bausteine für bibliotheksdidaktisches Handeln und ein Leitfaden für das Vorgehen beim Planen von Bildungsangeboten an Bibliotheken vorgestellt. All dies soll Bibliothekarinnen und Bibliothekare in ihrem Alltag im Kontext der Förderung von Informationskompetenz unterstützen. |
Contributor Bio(s): Hanke, Ulrike: - Ulrike Hanke, Bad Krozingen; Wilfried Sühl-Strohmenger, Freiburg. |