| Das Inverted Classroom Model: Begleitband Zur Ersten Deutschen ICM-Konferenz Contributor(s): Handke, Jürgen (Editor), Sperl, Alexander (Editor) |
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ISBN: 3486716522 ISBN-13: 9783486716528 Publisher: Walter de Gruyter OUR PRICE: $120.59 Product Type: Paperback - Other Formats Language: German Published: August 2012 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Curricula - Technology & Engineering | Electrical - Technology & Engineering | Engineering (general) |
| Dewey: 370.1 |
| Physical Information: 0.39" H x 6.69" W x 9.61" (0.67 lbs) 181 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Der Inverted Classroom ist eine seit vielen Jahren bekannte Lehr- und Lernmethode, die in jüngster Zeit durch die Möglichkeiten der Nutzung digitaler Lehr- und Lernmaterialien enormen Auftrieb erfahren hat. Das Grundprinzip dieses didaktischen Modells ist recht einfach. Es kehrt die zentralen Aktivitäten des Lehrens und Lernens um: Die Inhaltsvermittlung und -erschlie ung erfolgt nicht wie traditionell im Rahmen einer gemeinsamen Präsenzphase sondern orts- und zeitungebunden über das Internet. Die nachgeschaltete Präsenzphase dient zur Vertiefung, Übung oder Diskussion des Gelernten. |