Deutschunterricht Zwischen Bildungsnot Und Bildungskrise: Rueckblicke Auf Die Zeit 1945/46 Bis 1968 Contributor(s): Möslein-Hohmann, Ingrid (Editor), Hohmann, Joachim S. (Editor) |
|
ISBN: 3631444796 ISBN-13: 9783631444795 Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W OUR PRICE: $104.45 Product Type: Paperback Language: German Published: January 1992 |
Additional Information |
BISAC Categories: - Education | Aims & Objectives - History | Study & Teaching - Literary Criticism | European - German |
Dewey: 430.710 |
LCCN: 93101976 |
Series: Beitraege Zur Geschichte Des Deutschunterrichts |
Physical Information: 501 pages |
Descriptions, Reviews, Etc. |
Publisher Description: Im vorliegenden Band wird die Entstehung und Entwicklung des Faches -Deutsch- in Westdeutschland im Zeitraum von 1945 bis 1968 dargestellt. Dabei wird die besondere Bedeutung des Lese- und Sprachbuches ebenso berucksichtigt, wie gesellschaftliche und methodisch-didaktische Uberlegungen und Veranderungen der beiden Jahrzehnte gezeigt und beurteilt werden. Im Spannungsfeld zwischen der -Bildungsnot- der unmittelbaren Nachkriegszeit und der auch das Fach -Deutsch- beruhrenden -Bildungskrise- der ausgehenden sechziger Jahre bildete sich ein konservativ-restaurativ gemeintes Menschen- und Gesellschaftsbild im Deutschunterricht ab, wie u.a. die Analyse von Abiturarbeiten, die Bewertung von Bildungsplanen und die Beurteilung von schulischen Lesestucken und Literaturen zeigt. Somit beschreibt der Band zugleich auch die Geschichte der -Ara Adenauer- und der -Wirtschaftswunderjahre- bis zum schmerzhaften Bruch mit dem politischen und padagogischen Konservativismus." |