| "Selbstregulative Erziehung" am Beispiel Summerhill nach Alexander Sutherland Neill Contributor(s): Striepe, Carsten (Author) |
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ISBN: 3656405417 ISBN-13: 9783656405412 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $34.68 Product Type: Paperback Language: German Published: April 2013 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | History |
| Physical Information: 0.06" H x 5.83" W x 8.27" (0.10 lbs) 24 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich P dagogik - Geschichte der P d., Friedrich-Alexander-Universit t Erlangen-N rnberg (Institut f r P dagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Bildung spielt seit dem 20. Jahrhundert eine - wenn nicht sogar die - zentrale Rolle f r die Zukunft des Individuums. Erworbene und nicht erworbene Bildungsabschl sse stellen durch Selektion eine gesellschaftliche Determinante dar, die f r die gesellschaftliche Position im Erwachsenenleben ausschlaggebend sind. In Zeiten der Zunahme prek rer Lebensbedingungen, finanziellen K rzungen im Bildungsbereich und immer schlechteren Abschneidens vieler L nder im Rahmen der PISA-Studie ist die Suche nach Alternativen zum bestehenden Bildungssystem und den angewandten Erziehungsmethoden von zunehmender Bedeutung. In der vorliegenden Arbeit wird die Theorie der selbstregulativen Erziehung anhand der Praxis von "Summerhill" genauer untersucht. Au derm widmet sie sich der Verwechslungsgefahr von selbstregulativer und antiautorit rer Erziehung und beleuchtet die wahren Motive Neills. |