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"Der göttliche Bender" oder: Das Verständnis von der Allmacht Gottes
Contributor(s): Garbers, Birte (Author)
ISBN: 3656561885     ISBN-13: 9783656561880
Publisher: Grin Verlag
OUR PRICE:   $37.53  
Product Type: Paperback
Language: German
Published: December 2013
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Additional Information
BISAC Categories:
- Religion | Christianity - General
- Religion | Theology
Physical Information: 0.08" H x 5.83" W x 8.27" (0.12 lbs) 32 pages
Themes:
- Religious Orientation - Christian
 
Descriptions, Reviews, Etc.
Publisher Description:
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Theologie - Systematische Theologie, Note: Bestanden, Hochschule Hannover, 25 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Gottes Allmacht, "kaum ein Gottespr dikat ist heute so umstritten" (Ritter/Feldmeier, 1997, S. 5). Auch J. Feiner und L. Vischer formulieren, dass der allm chtige Gott zu den "fragw rdig gewordenen Sprachmodellen" z hlt (Feiner/Vischer 1973, S. 371, zitiert in Ritter 1997, S. 139). Wie greift Gott ein? Greift Gott berhaupt noch ein? Inwieweit bestimmt Gott mein Leben? Mit diesen Fragen besch ftigt sich nicht nur jeder selbst in der Reflektion seines Glaubens, mit diesen Fragen besch ftigt sich auch die Gesellschaft, die ffentlichkeit im Allgemeinen, sehr h ufig. Oft wird diese Frage in Filmen oder hnlichem aufgenommen. Hinweisen m chte ich in diesem Zusammenhang auch auf den Film "Bruce Allm chtig" (USA 2003), in dem der Hauptdarsteller eine Woche lang "Gott spielen darf" und erkennen muss, wie schwierig diese Aufgabe ist. Nach diesem Schema arbeitet auch die Folge vier der vierten Staffel der amerikanischen Erfolgsserie "Futurama", die den Titel "Der g ttliche Bender" tr gt. Wobei hier nicht von Gott die Allmacht an einen der Hauptdarsteller, n mlich Bender, bergeben wird, sondern er durch ein Volk, das ihn als Gott ansieht, merkt, dass "Gott-Spielen" gar nicht so einfach ist. Somit ist klar, dass auch Jugendliche und Kinder sich mit diesem Thema besch ftigen. Eine weitere Fragstellung ist somit auch, welche Konsequenzen sich nach der Bearbeitung des Themas f r die Praxis ergeben.