| Alkoholprävention bei Kindern und Jugendlichen im Setting Schule Contributor(s): Grün, Katharina (Author) |
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ISBN: 3656709025 ISBN-13: 9783656709022 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $34.68 Product Type: Paperback Language: German Published: August 2014 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Medical | Preventive Medicine |
| Physical Information: 0.06" H x 5.83" W x 8.27" (0.10 lbs) 24 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Medizin - Gesundheitswesen, Public Health, Note: 2,0, P dagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Nach Angaben der ersten Studie zur Gesundheit von deutschen Kindern und Jugendlichen, welche im Zeitraum von 2003-2006 vom Robert-Koch-Institut durchgef hrt wurde (KiGGS-Studie), haben die meisten Kinder und Jugendlichen zwischen 12 und 17 Jahren bereits einmal Alkohol getrunken. Dabei ist zu beobachten, dass mit dem Alter auch die Menge des Alkohols zunimmt. Die Zahlen des Alkoholkonsums zeigen die dringende Notwendigkeit auf, gezielte Ma nahmen zu entwickeln, welche sich nicht nur auf eine Minimierung des gesundheitssch dlichen Alkoholkonsums berhaupt, sondern ebenfalls darauf richten, Kinder und Jugendliche vor dem fr hen Einstieg in den sch dlichen Konsum zu bewahren. Diese wissenschaftliche Arbeit versucht der Frage nachzugehen, wie die Alkoholpr vention im Setting Schule so gestaltet werden kann, dass diese erfolgreich ist und das Setting zu einem gesundheitsf rdernden Setting wird. Der Setting-Ansatz reicht in die Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen hinein, in das System Schule, und will diese dort mithilfe eines systemischen Zugangs erreichen. Um negativen Verhaltensweisen vorzubeugen, muss das Setting Schule seiner Pflicht nachkommen, Kindern und Jugendlichen eine gute Grundlage zu vermitteln, welche zu eine gesundheitsf rderlichen Einstellung f hren kann. Durch die gesundheitsf rdernden Schulen wurde diesbez glich bereits ein erstes Zeichen gesetzt f r ein gesundheitsf rderliches Setting. Im Folgenden wird f r das bessere Verst ndnis zun chst die Datenlage dargelegt, um aufzuzeigen, wie verbreitet die Problematik des Alkoholkonsums an Schulen ist und wie notwendig demzufolge die Intervention ist. Anschlie end werden au erdem die Begrifflichkeiten des Settingansatzes und des Settings sowie der "Gesundheitsf rdernden Schule" genauer definiert und festgelegt. Daraufhin wird der Versuch unte |