| Die Lernmotivation unter dem sonderpädagogischen Aspekt Contributor(s): Steblau, Julia (Author) |
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ISBN: 3656718679 ISBN-13: 9783656718673 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $34.68 Product Type: Paperback Language: German Published: August 2014 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Special Education - Behavioral, Emotional & Social Disabilities |
| Physical Information: 0.06" H x 5.83" W x 8.27" (0.10 lbs) 26 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich P dagogik - Heilp dagogik, Sonderp dagogik, Note: 1,0, Universit t Potsdam (Institut f r Sonderp dagogik), Veranstaltung: P dagogische und Psychologische Grundlagen der Sonderp dagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Lernmotivationsforschung sind Bedingungen wichtig, die das Lernen sowie die Lernleistung durch Lernmotivation f rdern k nnen. Gegenw rtig existieren in der Fachliteratur eine F lle von Motivationstheorien und neue p dagogische Ans tze, die eine Erweiterung der Motivationstheorien darstellen. Diese Hausarbeit mit dem Titel die Lernmotivation unter dem sonderp dagogischen Aspekt handelt von den grundlegenden Theorien zur Lernmotivation unter besonderer Ber cksichtigung der sonderp dagogischen Wissenschaft. Im Vordergrund stehen dabei die motivationalen Bedingungen, die das Lernen f rdern sollen, um optimale Lernergebnisse zu erzielen. Gerade unter dem Aspekt der Sonderp dagogik ist Lernmotivation eine entscheidende Komponente, die nicht vernachl ssigt werden darf. Die zentrale Fragestellung setzt sich mit den Faktoren auseinander, die notwendig sind, um die Lernenden oder den Sch ler konstant zum Lernen zu motivieren. Au erdem werden neuere Ans tze der Lernmotivationsforschung vorgestellt. |