| Die Integration der First Nations in Kanada: Ihre Einbindung in das kanadische Schulsystem Contributor(s): Schwager, Carolin (Author) |
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ISBN: 3668260567 ISBN-13: 9783668260566 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $34.68 Product Type: Paperback Language: German Published: August 2016 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Social Science | Ethnic Studies - General |
| Physical Information: 0.06" H x 5.83" W x 8.27" (0.10 lbs) 26 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Kanada, Note: 1,5, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit behandelt die Integration der First Nations in Kanada und in die nun eher westliche und moderne Kultur. Die First Nations sind die indianischen Ureinwohner Kanadas. Deren Lebensform hat in den letzten Jahrhunderten zunehmend an Bedeutung und auch an Gr e verloren. Durch die Besiedlung Kanadas im 16. Jahrhundert durch die Franzosen und sp ter durch die Eroberung der Briten wurde das indianische Volk wurde immer weiter zur ckgedr ngt. Durch dieses parallele Leben zweier so unterschiedlicher Kulturen ergaben sich im Laufe der Zeit immer mehr Konflikte, Menschen indianischer Abstammung hatten nicht dieselben Rechte wie der Rest der Bev lkerung und wurden aus dem europ ischen Lebensstil ausgegrenzt. So entwickelten sich die First Nations zu einer zur ckgedr ngten Minderheit in Kanada. In vielen Aspekten des Lebens der kanadischen Bev lkerung ohne indianischen Hintergrund waren die First Nations nicht als gleichwertig eingegliedert und gesch tzt. Hat sich das im Laufe der letzten Jahrzehnte ge ndert? Und wenn ja, in welchen Ebenen der kanadischen Gesellschaft? Eine dieser Ebenen ist die Einbindung der First Nations in das aktuelle Schulwesen Kanadas, welches auch das Thema dieser Seminararbeit ist. Ich m chte die Integration des kanadischen Urvolkes anhand des Beispiels ihrer Eingliederung in das aktuelle kanadische Schulsystem erarbeiten und auswerten, um so am Ende das daraus resultierende Ergebnis zu bewerten und somit die Einbindung der First Nations beschreiben zu k nnen. Haben die First Nations berhaupt das Recht auf Bildung in Kanada? Davon kann man mit Sicherheit ausgehen. Doch welche Bildung bekommen sie, wie unterscheiden sie sich dabei von der restlichen Bev lkerung? Welche Abschl sse haben sie und was hat das f r Folgen? Kann man ihre Einbindung in das Schulwesen als Beispiel f r ihre allgemeine Integration sehen? Diese |