| "Der Regenbogenfisch". Literaturdidaktische Analyse und Anregungen für die praktische Umsetzung in der Grundschule Contributor(s): Wieser, Eva (Author) |
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ISBN: 3668379289 ISBN-13: 9783668379282 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $36.01 Product Type: Paperback Language: German Published: February 2017 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Study Aids |
| Physical Information: 0.05" H x 7" W x 10" (0.13 lbs) 24 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulp dagogik), Note: 1,0, Universit t Passau, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Geschichte vom "Regenbogenfisch" wurde in einem Buch k nstlerisch durch und von Marcus Pfister verewigt. Es ist eine Erz hlung in der literarischen Form der Fabel und geh rt somit zur literarischen Gattung der Epik. Das Buch ist farblich so aufgebaut, dass es fast ausschlie lich bl uliche T ne enth lt. Die Bilder darin laden zum Anfassen ein, da sie zum einen aquarelliert und sehr fein gezeichnet wurden und weil sie zum anderen durch die Glitzerschuppen des Regenbogenfisches besonders ansprechend f r Kinder sind. Abgesehen von den berwiegend blauen, t rkisenen und gr nen Farbt nen glitzern die Schuppen des Fisches in allen bunten Regenbogenfarben. Mimik, K rperhaltung, Blickkontakt und weitere soziale Aspekte werden bereits bei den Illustrationen deutlich, wobei dadurch die Konstellation der Beziehungen unter den Figuren, sowie die u ere und innere Handlung unterstrichen wird. Diese Form des Buches hebt somit von g ngigen B chern ab und wird von vielen Erwachsenen r ckwirkend als "Lieblingsbuch der eigenen Kindheit" bezeichnet. Betrachtet man die Sprache des Buches etwas genauer, so wird ganz klar ersichtlich, dass sich diese - abgesehen von der optischen Gestaltung des Buches - ebenso von g ngigen Fibeln oder Sprachb chern absetzt. Dieser Unterschied kann jedoch positiv verzeichnet werden, da sie besonders variationsreich und lebendig gew hlt wurde.Den Kindern wird durch den Aufbau des Textes, der Wortwahl und sogar der unkomplizierten Syntax das Einpr gen des Handlungsablaufes um ein Vielfaches vereinfacht. ...] |