Zum Einsatz von Lernspielen an einer Schule für Lernhilfe: Mit der Vorstellung eines ausgearbeiteten Lernspiels zum Thema "Märchen Contributor(s): Arnold, Sabine (Author) |
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ISBN: 3842898924 ISBN-13: 9783842898929 Publisher: Diplomica Verlag OUR PRICE: $69.34 Product Type: Paperback - Other Formats Language: German Published: November 2014 |
Additional Information |
BISAC Categories: - Education | Special Education - General |
Physical Information: 0.2" H x 5.83" W x 8.27" (0.27 lbs) 96 pages |
Descriptions, Reviews, Etc. |
Publisher Description: Spielen ist eine Form des Lernens, die eine Ausbildung von Lernprozessen auf kindgerechter Ebene gestaltet. Der Aspekt der Eigenaktivit t von Kindern im Spiel stellt einen wichtigen Gegenpol zu deren relativ passiven Rolle bei der Wissensvermittlung im Unterricht dar. Im Gegensatz zur Unterrichtssituation r cken die Sch ler im Lernspiel in den Vordergrund. Ihr aktives Handeln kann die Ausbildung von Lernprozessen erm glichen, die ihr Gef hlsleben, ihre Lernmotivation und ihre kognitiven F higkeiten positiv beeinflussen. F r die Lernhilfeschulen ist ein R ckgriff auf die unz hligen, im Handel erh ltlichen Lernspielangebote zu verschiedensten Themenbereichen oft nicht ausreichend. Vorgefertigte Lernspiele sind in der Regel so allgemein ausgerichtet, dass sie den spezifischen Bed rfnissen einer individuellen Sch lergruppe mit ihren jeweiligen Defiziten nicht in gen gendem Ma e gerecht werden k nnen. Die Grundlage dieses Buches ist die Herausarbeitung aller wichtigen Kriterien, die in Abgrenzungen zu anderen Ansichten ein Lernspiel definieren sollten. Es stellt au erdem Anregungen f r Lehrer und Lehrerinnen zur Gestaltung einer auf die jeweiligen Bed rfnisse der Klasse zugeschnittenen spielerischen Umwelt vor. |