| Zeichnen und Zeichenförderung im Kunstunterricht: Eine Stationenarbeit Contributor(s): Thuge, Tobias (Author) |
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ISBN: 3956844750 ISBN-13: 9783956844751 Publisher: Bachelor + Master Publishing OUR PRICE: $56.04 Product Type: Paperback - Other Formats Language: German Published: June 2014 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Art | Reference |
| Physical Information: 0.14" H x 5.83" W x 8.27" (0.20 lbs) 68 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Die vorliegende Arbeit geht der Frage nach, inwiefern im Rahmen des heutigen Kunstunterrichts die M glichkeit besteht, eine grundlegende Kulturtechnik wie die Handzeichnung zu ben und als Mittel der (k nstlerischen) Kommunikation bewusst zu machen. Ausgehend von einer Betrachtung der kulturgeschichtlichen Entwicklung der Zeichnung, ihrer Bedeutung im Rahmen p dagogischer Vermittlung sowie der Frage nach der Verankerung der Technik in aktuellen Curricula wird ein Konzept zur Zeichenf rderung der US-amerikanischen Kunstp dagogin Judith M. Burton umfassend erl utert und auf schulische Praktikabilit t untersucht. Hierzu beruft sich der Verfasser auf eigene Unterrichtseinheiten zur Handzeichnung, in welchen das Modell Burtons in methodisch abgewandelter Form zur Anwendung kam. Darauf aufbauend werden didaktisch-methodische Vorgehensweisen begr ndet, Vor- und Nachteile des beschriebenen Handelns abgewogen und exemplarische Ergebnisse aus Sch lerarbeiten dokumentiert. |