| Построение оценочного м& Contributor(s): Лафта, (Author), Афтан, (Author) |
|
 |
ISBN: 6202890886 ISBN-13: 9786202890885 Publisher: Sciencia Scripts OUR PRICE: $27.60 Product Type: Paperback Language: Russian Published: January 2021 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Political Science | History & Theory - General |
| Physical Information: 0.13" H x 6" W x 9" (0.21 lbs) 56 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: На основе Интерактивной аналитической системы Фландрии (FIAS) в данном исследовании построена комплексная система количественного анализа преподавания языка в классе, а также Интерактивная аналитическая система Фландрии, основанная на математических дисциплинах (MFIAS). В соответствии с этой системой в качестве объектов были выбраны уроки, проводимые 5 опытными учителями математики и начинающими учителями средней школы Малайзии, а также была закодирована информация о преподаваемом языке в классе. В сочетании с моделью Projection Pursuit Evaluation (PPE) и моделью оценки уровня владения языком в классе были получены уровни оценки опытных и начинающих учителей. .Результаты показывают, что по сравнению с начинающими учителями опытные учителя используют больше косвенного языка, оставляют больше места для учеников и задают более инновационные вопросы. Классная атмосфера опытных учителей более гармонична, чем у начинающих. В рамках предшкольной модели опытные учителя получают более высокий средний балл, чем начи |