| Sumar y multiplicar: ¿diferentes o iguales?: La multiplicación de números naturales en la Escuela Primaria Contributor(s): González, Adriana (Author) |
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ISBN: ISBN-13: 9798559599762 Publisher: Independently Published OUR PRICE: $9.49 Product Type: Paperback Language: Spanish Published: November 2020 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Mathematics |
| Physical Information: 0.22" H x 8.5" W x 11" (0.58 lbs) 106 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: E1 propósito de este libro es acompañarlo a usted, docente, en la difícil y desafiante tarea de enseñar "haciendo matemática", planteando propuestas que les permitan a los alumnos construir aprendizajes matemáticos significativos. Focalizado en el Modelo Apropiativo y en el Enfoque de la Resolución de Problemas, centrado tanto en la apropiación de conocimientos por parte de los alumnos como en un claro rol enseñante del docente, encontrará reflexiones, análisis, propuestas, relacionadas con la multiplicación de números naturales. A lo largo de los diferentes capítulos se abordan diferentes cuestiones tales como: la suma y la multiplicación, es posible abordar la multiplicación desde 1 año?, las tablas de multiplicar, el signo "x", las propiedades de la multiplicación, los significados de la multiplicación, los cálculos multiplicativos en todas sus variedades, acompañadas de propuestas concretas para ser trabajadas en el aula. HOMO SAPIENS EDICIONES - ARGENTINA.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: ⦁Capítulo 1: Enfoque del área de matemática⦁Capítulo 2: La multiplicación de números naturales⦁Capítulo 3: Los significados de la multiplicación⦁Capítulo 4: Las propiedades de la multiplicación de números naturales⦁Capítulo 5: Los productos multiplicativos⦁Capítulo 6: Los cálculos de multiplicarCon este libro usted podrá conocer nuevas propuestas pedagógicas para la enseñanza de matemática Descargue ya este libro y obtenga herramientas para la enseñanza de la multiplicación en la escuela primaria! escuela, alumnos, formación docente, escuela primaria, matemática, pedagogía, enseñanza. |