| Wissenstransfer in medizinischen Packungsbeilagen: Was verstehen Patienten? Contributor(s): Leunikava, Iryna (Author) |
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ISBN: 3842859279 ISBN-13: 9783842859272 Publisher: Diplomica Verlag OUR PRICE: $66.41 Product Type: Paperback Language: German Published: June 2011 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Medical | Pharmacy |
| Physical Information: 0.22" H x 7" W x 10" (0.44 lbs) 108 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Die vorliegende Untersuchung widmet sich der Analyse von zwei ausgew hlten Packungsbeilagen mit dem Ziel festzustellen, ob Packungsbeilagen von Arzneimitteln, die auf dem deutschen Markt zu erwerben sind, immer noch Probleme beim Lesen und Verstehen bereiten k nnen und diesbez glich optimiert werden m ssen. Zum anderen soll die Frage beantwortet werden, ob Gebrauchsinformationen die aktuellen gesetzlichen Vorschriften ber cksichtigen. Die f r die Analyse ausgew hlten Packungsbeilagen stammen von verschreibungspflichtigen Medikamenten, da solche Medikamente nebenwirkungstr chtiger sind und ihr Missbrauch schwerwiegende gesundheitliche Folgen haben kann. Zun chst wird ein Einblick in die Problematik des Wissenstransfers gegeben sowie die Rolle und die Besonderheiten von Fachsprachen erl utert. Anschlie end werden die Formen des Wissenstransfers nach M hn/Pelka (1984) und Verst ndigungsprobleme dargestellt. Im Weiteren erfolgt ein grober Abriss der Besonderheiten der medizinischen Fachsprache sowie der medizinischen Textsorten. Der dritte Teil des Buches besch ftigt sich mit der Textsorte "Packungsbeilage". Es werden Informationen zur Entstehungsgeschichte und zu besonderen Merkmalen dieser Texte mit einem berblick ber bestehende deutsche sowie europ ische Gesetze und Richtlinien gegeben. Dabei werden die Empfehlungen der aktuellen "Readability Guideline" vom 12. Januar 2009 sowie die Kritikpunkte seitens der Gruppe PAINT - Consult(R) ausf hrlich behandelt. Anschlie end werden gesetzliche Regulierungen hinsichtlich der inhaltlichen Gliederung und der haftungsrechtlichen Anforderungen pr sentiert und mit Ergebnissen einiger aktueller Studien und Umfragen verglichen. Das Kapitel 4 ist der Problematik des Textverstehens und der Textverst ndlichkeit gewidmet. Die Kriterien der Textverst ndlichkeit nach Heringer (1979) sowie die Vierkomponententheorie der Textverst ndlichkeit nach Heringer (1984) werden dabei betrachtet. Im Anschluss wird die Verst ndlichkeitsproblemati |