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The Encyclopedia of Child and Adolescent Development, 10 Volume Set
Contributor(s): Hupp, Stephen (Editor in Chief), Jewell, Jeremy D. (Editor in Chief)
ISBN: 1119161894     ISBN-13: 9781119161899
Publisher: Wiley-Blackwell
OUR PRICE:   $1895.20  
Product Type: Hardcover - Other Formats
Published: April 2020
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Additional Information
BISAC Categories:
- Psychology | Developmental - Adolescent
Dewey: 305.231
LCCN: 2019040515
Physical Information: 5536 pages
 
Descriptions, Reviews, Etc.
Publisher Description:
Das wegweisende mehrb ndige Referenzwerk zu Entwicklung und Psychologie von Kindern und Jugendlichen
Die Encyclopedia of Child and Adolescent Development pr sentiert die wesentlichen Theorien, wichtigsten Konzepte, Erkrankungen und evidenzbasierten Verfahren. Die wichtige Publikation behandelt Kindesalter, Pubert t und œbergang in das Erwachsenenalter sowie ma Ÿgebliche Bereiche der Forschung. Beleuchtet werden ebenfalls spezifische Themen, aktuelle Kontroversen und Arbeiten renommierter Experten. Die Enzyklop die in zehn B nden ist das erste Werk, das das Thema in dieser Ausf 1/4hrlichkeit und anhand wissenschaftlich relevanter Arbeiten eines internationalen Autorenteams zeigt. Die Inhalte gliedern sich in zwei Hauptabschnitte, Kindheit und Adoleszenz, und zehn Unterabschnitte. Die ersten sechs B nde besch ftigen sich bei der kindlichen Entwicklung mit den Themen Wachstum, Verhalten, Kognition, Emotion, Familie und Gemeinschaft. Die letzten vier B nde erforschen Geschichte, Theorie und Kultur in Verbindung mit der Entwicklung von Jugendlichen, Biologie und Kognition, soziales Umfeld und die Entwicklung des Ich w hrend der Adoleszenz und des fr 1/4hen Erwachsenenalters. Zu jedem Eintrag gibt es eine verst ndliche Einf 1/4hrung in grundlegende Konzepte, eine differenzierte Er rterung strittiger Fragen und Informationen zur aktuellen Forschung. Gedacht ist diese einzigartige Enzyklop die als das ma Ÿgebliche Referenzwerk f 1/4r Studenten, Forscher und Experten des Fachgebiets.
- Das derzeit umfassendste und aktuellste Referenzwerk zur Entwicklung von Kindern und Jugendlichen.
- Deckt ausf 1/4hrlich wichtige Bereiche ab und verzichtet auf eine Vielzahl kurzer Beitr ge und trivialer Themen.
- Besch ftigt sich mit psychischen St rungen nach DSM-5.
- Untersucht Konzepte mit Bezug zu historischen und sozialen Fragestellungen der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen.
- Erl utert kulturelle Aspekte und deren Auswirkungen auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen.
- Legt den Schwerpunkt auf evidenzbasierte Verfahren.