| 54 snare duets for children - Volume 1 Contributor(s): Di Berardino, Maurizio (Author) |
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ISBN: 1541066448 ISBN-13: 9781541066441 Publisher: Createspace Independent Publishing Platform OUR PRICE: $13.29 Product Type: Paperback Published: December 2016 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Music | Instruction & Study - General |
| Physical Information: 0.17" H x 8.5" W x 11.02" (0.46 lbs) 80 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: English below: Questa raccolta di duetti vuole essere materiale utile e divertente per tutti quei docenti che si trovano ad insegnare la batteria e in generale lo studio degli strumenti a percussione ai pi piccoli, soprattutto in quelle situazioni in cui le lezioni non sono necessariamente individuali o in quei casi in cui la musica d'insieme riveste (come dovrebbe essere in tutte le scuole) un ruolo importante nella distribuzione e nell'organizzazione dei corsi. I disegni presenti in questo volume non sono esclusivamente abbellimento ed ornamento fine a s stesso, ma costituiscono parte integrante del testo con cui i bambini possono interagire colorandole, ricopiandole, scattandole dal libro e fotocopiandole per colorarle di nuovo. anzi il docente invitato a mettere in atto questa pratica di gioco e colore insieme agli studenti stessi, al fine di suggellare un legame come solo una delle pi potenti forze che governa l'essere umano riesce a fare: il gioco. I brani qui presentati sono di difficolt gradualmente crescente. Possono essere suonati su due rullanti, su due latte o barattoli, con le semplici mani, in due o anche in trenta bambini facendo suonare ad una met la riga di sopra e all'altra met la riga di sotto. L'unico limite l'immaginazione. Possono anche essere usati come solfeggi ritmici (sulla falsariga di quello che si fa in Conservatorio col solfeggio ritmico parlato) per far imparare ai giovani batteristi\percussionisti la durata delle note. This collection of duets for snare drum is meant to be fun and useful material for drumset and percussion teachers that usually works with child students in situations where ensemble music is an important part of the overall program and takes a certain amount of the total teaching time. All the drawing presented in this book are not meant to be just an embellishment. They are created to be colored by the young students with the aim to establish a connection with the book itself. The young students can color the drawings, copy them, detach them from the book and photocopy them to color them again in a different way. The teachers are invited to share this practice with the children. The hope is that with this approach a deeper connection is established between the student and the teacher by the mean of one of the most powerful forces in the universe: playing The duets here presented gradually grows in difficulty. They can be played on two snare drums, two big cans or with the hands. They can be played by two children or by 30 people, half of them reading the upper line while the other half is reading the bottom line. The sky is the limit. They can also be used like rhythmic solfege exercises to teach to the students the durations of the notes. |