| The Boy without a Name -- Der Junge ohne Namen: Bilingual English-German Edition / Zweisprachige Ausgabe Englisch-Deutsch Contributor(s): Shah, Idries (Author), Caron, Mona (Illustrator) |
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ISBN: 1948013436 ISBN-13: 9781948013437 Publisher: Hoopoe Books OUR PRICE: $10.71 Product Type: Paperback Published: July 2018 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Juvenile Fiction | Fairy Tales & Folklore - Country & Ethnic - General - Juvenile Fiction | Visionary & Metaphysical - Juvenile Fiction | Imagination & Play |
| Physical Information: 0.11" H x 8.5" W x 11" (0.33 lbs) 40 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: The day a boy is born, his parents are visited by a wise man who says, "This is a very, very important boy, and I'm going to give him something marvelous one day, but I will have to give him his name first. So please don't give him a name yet." So, his parents call him Benaam, which means Nameless. The story tells how the boy seeks, and eventually finds his own true name - and also finds much more.
This book is one of a series of illustrated Teaching-Stories by Idries Shah, stories which have captivated hearts and minds for more than a thousand years. The stories are designed to help children learn to examine their assumptions and to think for themselves. Among the many insights in this story is the idea that it takes patience and resolve to achieve one's goals in life.
Mona Caron's beautiful illustrations embellish this unusual and captivating story, presenting the wonder of this hidden world to both children and adults.
Am Tag der Geburt eines Jungen werden seine Eltern von einem weisen Mann aufgesucht, der zu ihnen sagt: "Dies ist ein ganz bedeutender Junge, und eines Tages werde ich ihm etwas Wunderbares schenken. Doch bevor ich das tue, muss ich ihm seinen Namen geben. Gebt ihm bitte jetzt noch keinen Namen." Also nennen ihn seine Eltern "Benaam", was "Namenlos" bedeutet. Die Geschichte handelt davon, wie der Junge seinen wahren Namen sucht und schlie lich findet - und gleichzeitig findet er noch vieles mehr.
Dieses Buch geh rt zu einer Reihe von illustrierten Lehrgeschichten von Idries Shah - Geschichten, die schon seit Jahrtausenden die Herzen und K pfe von Menschen jeden Alters erobern. Sie sollen Kinder dazu anregen, sich ihre vorgefassten Meinungen genauer anzusehen und eigenst ndig zu denken. Eine der vielen Einsichten, die dieses M rchen den Lesern vor Augen f hrt, ist die Erkenntnis, dass es Geduld und Entschlossenheit braucht, um seine Ziele im Leben zu erreichen. Die wundersch nen Illustrationen von Mona Caron machen dieses M rchen noch spannender und zeigen jungen wie auch erwachsenen Lesern eine verborgene, magische Welt. |
Contributor Bio(s): Shah, Idries: - "Idries Shah spent much of his life collecting Sufi classical narratives and teaching stories from oral and written sources in the Middle East and Central Asia and publishing them in book form. The eleven tales he wrote especially for children are published by Hoopoe as beautifully illustrated books, all of which have been commended by Western educators and psychologists, the Library of Congress, National Public Radio and other media for their unique ability to foster social-emotional development, thinking skills and perception in children and adults alike. Told for centuries, these stories express universal themes and a positive representation of important but often misunderstood cultures, showing how much we have in common and what we can learn from each other. They acknowledge a child's individuality and uniqueness and encourage a sense of confidence, responsibility and purpose. Idries Shah machte es sich zur Lebensaufgabe, klassische Sufi-Erzählungen und -Lehrgeschichten aus mündlich und schriftlich überlieferten Quellen im Nahen und Mittleren Osten und Zentralasien zu sammeln und diese in Buchform zu veröffentlichen. Shahs elf Geschichten für Kinder - in sehr schön illustrierten Büchern von Hoopoe herausgegeben - werden von westlichen Pädagogen und Psychologen sowie von der US-Bibliothek des Kongresses, dem Radiosender "National Public Radio" und anderen Medien empfohlen, weil sie die sozial-emotionale Entwicklung sowie Denk- und Wahrnehmungsfähigkeiten bei Kindern wie auch Erwachsenen auf besondere Weise fördern. Diese Geschichten, die schon seit Jahrhunderten erzählt werden, handeln von universellen Themen und stellen wichtige - jedoch oft missverstandene - Kulturen positiv dar. Sie zeigen, wie viel Gemeinsames wir haben und wie wir voneinander lernen können. Bei dieser Art von Erzählen wird jedes Kind als einzigartiges Individuum anerkannt und gerade dadurch können Selbstvertrauen, Verantwortlichkeit und Zielstrebigkeit ermutigt werden." |