| Der halbe Junge Neem: Zweisprachige Ausgabe Deutsch-Dari Contributor(s): Shah, Idries (Author), Mori, Midori (Illustrator), Revels, Robert (Illustrator) |
|
 |
ISBN: 1948013711 ISBN-13: 9781948013710 Publisher: Hoopoe Books OUR PRICE: $10.71 Product Type: Paperback - Other Formats Language: German Published: July 2018 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Juvenile Fiction | Fairy Tales & Folklore - Country & Ethnic - General - Juvenile Fiction | Visionary & Metaphysical - Juvenile Fiction | Imagination & Play |
| Series: Hoopoe Teaching-Stories |
| Physical Information: 0.11" H x 8.5" W x 11" (0.33 lbs) 40 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Da die K nigin von Hich-Hich den Anweisungen von Arif dem Weisen nicht genau folgt, bringt sie einen halben Jungen zur Welt. Die Geschichte handelt davon, wie Neem durch Klugheit, Verhandlungsf higkeit und Kompromissbereitschaft ein ganzer Junge wird. Diese unterhaltsame Fabel zeigt Kindern, wie sie durch Flexibilit t und Ausdauer Probleme kreativ l sen k nnen. Diese Lehrgeschichte ist eine von vielen hundert Sufi-Entwicklungsgeschichten, die Idries Shah aus m ndlich und schriftlich berlieferten Quellen in Zentralasien und dem Nahen Osten gesammelt hat, und wird hier als Teil einer illustrierten Kinderbuchreihe pr sentiert. Seit ber tausend Jahren unterh lt diese Fabel nun schon junge Menschen und f rdert in ihnen die F higkeit, sich ihre vorgefassten Meinungen genauer anzusehen und eigenst ndig zu denken. |
Contributor Bio(s): Shah, Idries: - "Idries Shah machte es sich zur Lebensaufgabe, klassische Sufi-Erzählungen und -Lehrgeschichten aus mündlich und schriftlich überlieferten Quellen im Nahen und Mittleren Osten und Zentralasien zu sammeln und diese in Buchform zu veröffentlichen. Shahs elf Geschichten für Kinder - in sehr schön illustrierten Büchern von Hoopoe herausgegeben - werden von westlichen Pädagogen und Psychologen sowie von der US-Bibliothek des Kongresses, dem Radiosender "National Public Radio" und anderen Medien empfohlen, weil sie die sozial-emotionale Entwicklung sowie Denk- und Wahrnehmungsfähigkeiten bei Kindern wie auch Erwachsenen auf besondere Weise fördern. Diese Geschichten, die schon seit Jahrhunderten erzählt werden, handeln von universellen Themen und stellen wichtige - jedoch oft missverstandene - Kulturen positiv dar. Sie zeigen, wie viel Gemeinsames wir haben und wie wir voneinander lernen können. Bei dieser Art von Erzählen wird jedes Kind als einzigartiges Individuum anerkannt und gerade dadurch können Selbstvertrauen, Verantwortlichkeit und Zielstrebigkeit ermutigt werden." |