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Literaturwissenschaftliche Theorie und Praxis ist von einer bislang kaum wahrgenommenen Asymmetrie gekennzeichnet: demKontrast zwischen den intensiven Bem hungen, Rezeptionsforschung und -theorie als Disziplin wissenschaftlich zu fundieren, und den unzul nglichenVersuchen, die aus diesen Positionen hervorgehenden Lesermodelle systematisch zu erfassen. Eine solche Systematisierung steht im Zentrum dieser wissenschaftstheoretischen Arbeit.

Ein hnliches Ungleichgewicht besteht zwischen dem gro en Aufwand, mit dem Editionsphilologien eine standardisierte Sicherung von Prim rtexten als Vorbereitung der Textinterpretation betreiben, und der limitierten Aufmerksamkeit, die dabei historischen Rezeptionstexten einger umt wird. W hrend der erste Teil der Arbeit Lesermodelle systematisiert und hinsichtlich ihrer Funktionalisierbarkeit f r eine historisierende Literaturwissenschaft pr ft, formuliert der zweite Teil eine theoretische Begr ndung und einen methodischen Entwurf der historisierenden Rezeptionsanalyse. Sie sichtet und sichert Rezeptionszeugnisse realer Leser zur St tzung der interpretativ-hermeneutischen, sozialhistorischen und im weitesten Sinne empirischen Argumentation literaturwissenschaftlicher Historisierung.