| Friedrich Niebergall: Werk Und Wirkung Eines Liberalen Theologen Contributor(s): Kabisch, David (Editor) |
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ISBN: 3161547209 ISBN-13: 9783161547201 Publisher: Mohr Siebeck OUR PRICE: $76.00 Product Type: Paperback Language: German Published: July 2016 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Religion | Education - Religion | Christianity - Protestant - Religion | Christian Theology - General |
| Series: Praktische Theologie in Geschichte Und Gegenwart |
| Physical Information: (0.90 lbs) 288 pages |
| Themes: - Religious Orientation - Christian |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: English summary: Liberal theology is an independent and ground-breaking form of Protestant thinking which attempts to respond to the diverse challenges of the modern age by studying the historical as well as the philosophical and psychological aspects of religion. Friedrich Niebergall (1866-1932), who to this day is considered one of the co-founders and main exponents of this theological school of thought, provided innovative yet controversial access to Practical Theology and Education with his scholarly output. On the occasion of Niebergall's 150th birthday, this volume brings together ten studies detailing his work and impacts in not only research discourses, but also in the training of clergy and teachers. German description: Die liberale Theologie ist eine eigenstandige und bahnbrechende Form protestantischen Denkens, die mit ihrer religionsphilosophischen, religionswissenschaftlichen und religionspsychologischen Ausrichtung die vielfaltigen Herausforderungen der Moderne zu bewaltigen suchte. Friedrich Niebergall (1866-1932), der bis heute als einer der Mitbegrunder und Hauptvertreter dieser theologischen Richtung gilt, hat mit seinem wissenschaftlichen Werk innovative, aber auch umstrittene Zugange zur Praktischen Theologie und Religionspadagogik eroffnet. Aus Anlass des 150. Geburtstages Niebergalls vereinigt dieser Sammelband daher zehn Studien, die dessen Werk und Wirkung in den Forschungsdiskursen, aber auch in den Institutionen der Pfarrer- und Lehrerbildung beschreiben. Mit Beitragen von: Tobias Braune-Krickau, Bernhard Dressler, David Kabisch, Martina Kumlehn, Rainer Lachmann, Tobias Sarx, Bernd Schroder, Henrik Simojoki, Ulrike Wagner-Rau |