| Einführung einer Berufsausbildungsmodalität nach dem Vorbild deutschsprachiger Länder für das Hotelgewerbe in Tunesien: Mit Fokus auf der Projektbesch Contributor(s): Bonetti, José (Author) |
|
 |
ISBN: 3346225097 ISBN-13: 9783346225092 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $43.61 Product Type: Paperback Language: German Published: September 2020 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Travel | Maps & Road Atlases (see Also Reference - Atlases, Gazetteers & Maps) - Business & Economics | Industries - Service |
| Physical Information: 0.12" H x 5.83" W x 8.27" (0.17 lbs) 50 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Projektarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Tourismus - Hotelmanagement, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei dieser Arbeit handelt es sich um eine Machbarkeitsstudie zum Pilotprojekt "Einf hrung einer Berufsausbildungsmodalit t nach dem Vorbild deutschsprachiger L nder f r das Hotelgewerbe in Tunesien". Dabei wird sowohl auf Planungsinstrumente, als auch auf projektrelevante Institutionen und Zust ndigkeiten eingegangen. Die Ausbildung f r Hotelberufe in Tunesien steckt trotz vieler Bem hungen in einer schweren Krise. Ergebnisse aus Umfragen, die von Reiseveranstaltern regelm ig durchgef hrt werden, lassen darauf schlie en. Sinkende Besucherzahlen, vor allem wiederkehrender Besucher, verdeutlichen dies. Die Qualit t der Ausbildung gen gt nicht, um dem internationalen Wettbewerb standzuhalten. Die Ursachen sind vielf ltig, aber nicht un berwindbar. Eine sofortige Kehrtwende bei der Organisation der beruflichen Ausbildung und eine klarere Ausrichtung am deutschen Modell w ren aber daf r dringend notwendig. Internationale Geberinstitutionen haben im Laufe der letzten Jahrzehnte ein Amalgam aus verschiedenen Bildungssystemen hervorgerufen, das nicht nur willkommene Sachspenden f r die betroffenen Ausbildungszentren generiert hat, sondern auch das p dagogische Personal in seinem Handeln gel hmt hat. Obwohl der Haushalt f r berufliche Bildung, und das gemessen am Bruttoinlandsprodukt per Capita, im Vergleich zu anderen L ndern sehr hoch ist, befriedigt das tunesische Bildungssystem, trotz einer enormen Abg ngerzahl von ausgebildeten Fachkr ften, die Bed rfnisse der Touristikwirtschaft nur m ig. Mit dieser Machbarkeitsstudie soll festgestellt werden, ob und wie ein solches Vorhaben durchgef hrt werden k nnte, welche Schwierigkeiten dabei zu berwinden sind, aber auch, welche Chancen und Risiken mit einer solchen Umstrukturierung verbunden sein k nnten. |
