| Wie wird Improvisation in der Musik gelehrt? Eine theoretische und didaktische Annäherung Contributor(s): Viale, Benjamin (Author) |
|
 |
ISBN: 3346233197 ISBN-13: 9783346233196 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $61.28 Product Type: Paperback Language: German Published: October 2020 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Music | Instruction & Study - Theory |
| Physical Information: 0.23" H x 5.83" W x 8.27" (0.30 lbs) 96 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Masterarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Musik - Sonstiges, Note: 1,5, Hochschule f r Musik K ln (Fachbereich 5), Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der Arbeit ist es, einen theoretischen und didaktischen Zugang zum Begriff der musikalischen Improvisation zu schaffen. Dazu wird Unterrichtsmaterial zum Thema Improvisation verglichen. Des Weiteren werden verschiedene Aspekte von Improvisation beschrieben. Hierzu geh ren das Spannungsfeld zwischen Improvisation und Komposition, die Interaktion zwischen den MusikerInnen in der Gruppenimprovisation, der Stellenwert von Improvisationsvorgaben, oder auch die m gliche Nutzung des Potentials heterogener Gruppen. Mithilfe der gefundenen Aspekte werden Fragen formuliert, die eine Gegen berstellung didaktischer Unterrichtsliteratur von Lilli Friedemann, Wolfgang R diger und J rgen Terhag erm glichen. Im Ergebnis werden die improvisationsdidaktischen Schwerpunkte der Unterrichtsliteratur beschrieben und unterst tzende Fragestellungen f r Unterrichtsplanungen herausgearbeitet. Die Masterarbeit richtet sich an Lehrende und Lernende musikalischer Improvisation, improvisierende MusikerInnen und alle, die sich f r dieses Thema interessieren. |