| Kinder Und Differenz: Eine Ethnografische Studie Im Elementarpädagogischen Kontext 2015 Edition Contributor(s): Machold, Claudia (Author) |
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ISBN: 3531193783 ISBN-13: 9783531193786 Publisher: Springer vs OUR PRICE: $42.74 Product Type: Paperback Language: German Published: November 2014 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Early Childhood (incl. Preschool & Kindergarten) - Education | Philosophy, Theory & Social Aspects - Science | Study & Teaching |
| Dewey: 305.2 |
| Series: Kinder, Kindheiten Und Kindheitsforschung |
| Physical Information: 0.55" H x 5.83" W x 8.27" (0.70 lbs) 226 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Der elementarp dagogische Kontext hat bildungspolitisch gegenw rtig Hochkonjunktur. Ihm wird zugeschrieben, in besonderem Ma e zum Abbau von Bildungsungleichheit in Deutschland beitragen zu k nnen. Die vorliegende ethnografische Studie beansprucht, einen Beitrag zur empirischen Fundierung bislang eher programmatisch gef hrter Debatten zu leisten. Sie fragt danach, welche Bedeutung macht- und ungleichheitsrelevante Unterscheidungen in der fr hen Kindheit haben. Mit einem poststrukturalistisch informierten praxis- und subjekttheoretischen Zugang werden interpersonale Praktiken von Kindern fokussiert. Als differenzrelevante Positionierungspraktiken werden sie dahingehend befragt, wie in ihnen Differenz (re-)produziert wird. |
