| Demokratische Reformpaedagogik Und Die Vision Von Der Neuen Erziehung: Sozialgeschichtliche Und Bildungstheoretische Analysen Zur Entschiedenen Schulr Contributor(s): Keim, Wolfgang (Editor), Bernhard, Armin (Author) |
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ISBN: 3631328605 ISBN-13: 9783631328606 Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W OUR PRICE: $74.05 Product Type: Paperback Language: German Published: March 1999 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Philosophy, Theory & Social Aspects - Education | Educational Policy & Reform - Political Science | Political Ideologies - Democracy |
| LCCN: 00299676 |
| Series: Studien Zur Bildungsreform, |
| Physical Information: 316 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Die Chiffre der neuen Erziehung ist in der Weimarer Republik eine weit verbreitete Formel, in der sich die Hoffnungen einer Generation von Lehrerinnen und Lehrern auf einen grundlegenden gesellschaftlichen Neubeginn nach dem Ersten Weltkrieg verdichten. Im Zentrum der Untersuchung steht der Bund Entschiedener Schulreformer, eine facettenreiche Organisation, die wesentlich zur Konstitution einer demokratischen Reformpadagogik beitrug. Diese wird in ihren historischen Voraussetzungen und theoretischen Grundlagen rekonstruiert und der kritischen Einschatzung unterzogen. Um eine pure geistesgeschichtliche Vorgehensweise bei der Untersuchung der padagogischen 'Ideenwelt' des Bundes Entschiedener Schulreformer zu uberwinden, verknupft die Studie sozialgeschichtliche, bildungstheoretische und gesellschaftstheoretische Analyseebenen." |