| Instruktionspsychologie Motorischen Lernens Contributor(s): Haase, Henning (Editor), Hänsel, Frank (Author) |
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ISBN: 3631389639 ISBN-13: 9783631389638 Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W OUR PRICE: $91.30 Product Type: Paperback Language: German Published: August 2002 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Sports & Recreation - Psychology | Developmental - Adolescent |
| LCCN: 2003538072 |
| Series: Sportpsychologie, |
| Physical Information: 234 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Die Instruktionspsychologie besch ftigt sich mit der Optimierung von Lernprozessen. Motorische Aufgaben, bei denen gegen ber kognitiven Aufgaben exekutive Komponenten leistungslimitierend sind, wurden allerdings von der Instruktionspsychologie kaum untersucht. Sie sind u.a. Gegenstand der Psychomotorik oder der Sportwissenschaft. Nach der Entwicklung eines bergreifenden Theorienschemas werden wesentliche Forschungsans tze zur Instruktion sportmotorischen Lernens zusammengefasst. Auf dieser Basis wird ein integrativer empirischer Zugang vorgeschlagen: Lernoptimierungen als Planungs-, Kommunikations- und Informationsprozess. In vier Studien werden zentrale Fragen des Anwendungsfeldes sportmotorischen Lernens aus der letztgenannten Perspektive untersucht: Expertenwissen zu Instruktionen (qualitative Interviewstudie), Wirkungen metaphorisch-fokussierender Instruktionen (Feldexperiment), kin sthetisch-kontrastierende Instruktionen (Feldstudie) und von Instruktionen der exekutiven Kontrolle (Laborexperiment). |