| Lernfoerdernde Gestaltung Von Bild- Und Textmaterialien Fuer Den Gesundheitsbereich: Eine Empirische Untersuchung Unter Beruecksichtigung Verschiedene Contributor(s): Schneider, Kordula (Author), Walter, Ulla (Author) |
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ISBN: 3631441215 ISBN-13: 9783631441213 Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W OUR PRICE: $89.25 Product Type: Paperback Language: German Published: November 1992 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Teaching Methods & Materials - Arts & Humanities - Psychology |
| LCCN: 94170233 |
| Series: Europaeische Hochschulschriften / European University Studie |
| Physical Information: 386 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Schriftliche Materialien in Form von Bild und Text stellen in jeder Zielgruppe nach wie vor ein Hauptmedium im Lernprozess dar. Sollen diese lernfordernd sein, sind Kenntnisse uber eine lernerfreundliche Gestaltung fur Didaktiker und Padagogen sehr hilfreich. Diese Problematik steht im Mittelpunkt der vorliegenden Untersuchung. Hierzu wurden verschiedene Vernetzungsgrade von Bild und Text fur den Gesundheitsbereich als Arbeitsblatter konzipiert und empirisch uberpruft. Die Zusammenhange zwischen den Vernetzungsgraden von Bild und Text sowie den verschiedenen Lernmerkmalen werden im Hinblick auf ihren Einfluss auf das Lernergebnis diskutiert. Daruber hinaus erfolgt ebenfalls eine kritische Uberprufung ihrer Unterrichtsrelevanz." |