Beitraege Zur Fachdidaktik Arabisch: Didaktische Und Methodische Probleme Des Modernen Arabischunterrichts Contributor(s): Barthel, Günter (Editor), Goldmann, Ingelore (Editor) |
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ISBN: 3631462840 ISBN-13: 9783631462843 Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W OUR PRICE: $60.75 Product Type: Paperback Language: German Published: January 1994 |
Additional Information |
BISAC Categories: - Education | Language Experience Approach - Foreign Language Study | Miscellaneous - Foreign Language Study | Arabic |
Dewey: 492.780 |
LCCN: 95117474 |
Series: Leipziger Beitraege Zur Orientforschung |
Physical Information: 206 pages |
Descriptions, Reviews, Etc. |
Publisher Description: Dem Ruf des Arabischen, eine -exotische-, schwer erlernbare Sprache zu sein, stehen wachsendes Interesse an ihrem Erwerb fur kommunikative Zwecke sowie wissenschaftliche und padagogische Beobachtungen der verschiedenen Formen des Arabischunterrichts in Deutschland gegenuber. Lehr- und Lernbarkeit des modernen Hocharabisch heute fusst auf den arabistischen Traditionen der Ausbildung in Verbindung mit linguistischen, psychologischen und padagogischen Erkenntnissen der Sprachlehrforschung. Im einleitenden Aufsatz wird erstmals ein didaktisch-methodisches Konzept fur die Lehre des Arabischen als moderne Fremdsprache vorgestellt. Des weiteren enthalt der Band eine Dokumentation und ausgewahlte Beitrage der 3. Arabischlehrerkonferenz sowie eine Auswahlbibliographie." |