| Kind Und Umwelt: Ergebnisse Einer Empirischen Studie Zum Umweltbewußtsein Von Grundschuelern Contributor(s): Gebauer, Michael (Author) |
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ISBN: 3631469985 ISBN-13: 9783631469989 Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W OUR PRICE: $61.70 Product Type: Paperback Language: German Published: October 1994 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Educational Psychology - Education | Elementary |
| Dewey: 363.700 |
| LCCN: 96130307 |
| Series: Europaeische Hochschulschriften / European University Studie |
| Physical Information: 200 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Umwelterziehung gehort heute zu den zentralen Bildungsaufgaben der Schule. Empirische Begleitforschung dient dem Zweck, die Inhalte, Methoden und Verfahren der Umwelterziehung auf der Grundlage nachvollziehbarer Erkenntnisse und Aussagen weiterzuentwickeln. Von besonderem Interesse ist in diesem Zusammenhang die Frage nach den Determinanten kindlichen Umweltbewusstseins. Diese Studie geht der Frage nach, ob schulische Umwelterziehung einen Einfluss auf das Umweltbewusstsein von Schulern hat. Sie stellt die Ergebnisse einer Befragung von 1200 Grundschulern vor. Es zeigt sich, dass die Schule lediglich das formale okologische Wissen nennenswert beeinflusst. Ausserschulische Faktoren wie die Herkunft (Stadt oder Land), das Geschlecht oder der Bildungsgrad des Elternhauses pragen das Umweltbewusstsein von Kindern dieses Alters in weitaus starkerem Masse." |