Sprachpolitik Und «Linguistic Human Rights»: Eine Soziolinguistische Untersuchung Zu Mehrsprachigkeit, Muttersprachlichem Unterricht Und Fremdsprachen Contributor(s): Hoberg, Rudolf (Editor), Di Natale, Peter (Author) |
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ISBN: 3631542925 ISBN-13: 9783631542927 Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W OUR PRICE: $63.75 Product Type: Paperback Language: German Published: October 2005 |
Additional Information |
BISAC Categories: - Language Arts & Disciplines | Study & Teaching - Social Science - Foreign Language Study | English As A Second Language |
Dewey: 306.44 |
LCCN: 2007413875 |
Series: Angewandte Sprachwissenschaft |
Physical Information: 134 pages |
Themes: - Ethnic Orientation - Multicultural |
Descriptions, Reviews, Etc. |
Publisher Description: Ziel dieser Arbeit ist es, die Zusammenh nge zwischen Sprachpolitik, Bildungsdiskursen und Linguistic Human Rights (LHRs) zu beschreiben. Das Forschungsgebiet der LHRs umfasst Diskurse, die eine vertiefte Analyse, Diskussion und Kritik der sprachpolitischen Praktiken erlauben, die in den staatlichen Schulen in der EU und in anglophonen L ndern zurzeit im Gebrauch sind. Der monolinguale Habitus in den Erziehungs- und Bildungsinstitutionen westlicher Einwanderungsl nder ist in vielen F llen f r das Schulversagen immigrierter bilingualer Schulkinder und Jugendlicher verantwortlich. Hierdurch entsteht eine Form der institutionellen Diskriminierung von Minderheiten, die in vielen F llen durch sprachpolitische Entscheidungen verfestigt wird. |