| Écoles Plurilingues - Multilingual Schools: Konzepte, Institutionen Und Akteure: Internationale Perspektiven Contributor(s): Budach, Gabriele (Editor), Erfurt, Jürgen (Editor), Kunkel, Melanie (Editor) |
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ISBN: 3631568762 ISBN-13: 9783631568767 Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W OUR PRICE: $108.68 Product Type: Paperback Language: French Published: October 2008 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Language Arts & Disciplines | Study & Teaching - Education | Secondary - Social Science | Sociology - General |
| Series: Sprache, Mehrsprachigkeit Und Sozialer Wandel. Language. Mul |
| Physical Information: 436 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Migration und Mehrsprachigkeit stellen die Schulen in vielen L ndern vor eine bedeutende Herausforderung: Wie sollen sie mit der sprachlichen Verschiedenheit umgehen? Der Band stellt Konzepte und Erfahrungen zum mehrsprachigen Lehren und Lernen und insbesondere das Modell der doppelten Immersion vor. La migration et le plurilinguisme sont un d fi majeur pour les syst mes ducatifs de nombreux pays: comment nos coles peuvent-elles g rer la diversit linguistique ? Ce volume rassemble des approches th oriques et rend compte d'exp riences d'apprentissage et d'enseignement plurilingues, notamment du mod le de l'immersion r ciproque. How to deal with linguistic diversity? Migration and multilingualism raise substantial issues for schools in many countries. This volume engages with concepts such as double immersion and presents experiences with multilingual teaching and learning from Europe and the US. |
