| Systemisches E-Learning: Ein Theoretisches Modell Fuer Die Gestaltung Offener Wissenssysteme Contributor(s): Glanninger, Peter (Author) |
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ISBN: 3631594623 ISBN-13: 9783631594629 Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W OUR PRICE: $98.80 Product Type: Paperback - Other Formats Language: German Published: March 2010 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Teaching Methods & Materials - Arts & Humanities |
| Series: Europaeische Hochschulschriften / European University Studie |
| Physical Information: 276 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: E-Learning wird meist in p dagogischen Zusammenh ngen beschrieben. Bei einer solchen Sichtweise werden aber viele Bereiche ausgeblendet, die f r ein umfassendes Verst ndnis von E-Learning von Bedeutung sind. In dieser Arbeit wird eine neue kommunikationswissenschaftliche Perspektive erarbeitet, die sich an einer systemischen Interpretation orientiert. Auf Basis einer systemtheoretischen Analyse wird ein Modell entwickelt, in dem E-Learning nicht mehr als eine Lehr-Lernmethode, sondern als soziales System und als ein Wissenssystem beschrieben wird. Die Funktionen, Prozesse und Strukturen, die E-Learning zugrunde liegen, werden dabei auf einer allgemeinen Ebene beschrieben. Somit kann das Modell in der Praxis auf die unterschiedlichsten E-Learning-Aktivit ten angewendet werden. |
