| Islamische Religionspaedagogik Zwischen Authentischer Selbstverortung Und Dialogischer Oeffnung: Perspektiven Aus Der Wissenschaft Und Dem Schulalltag Contributor(s): Ucar, Bülent (Editor) |
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ISBN: 3631607105 ISBN-13: 9783631607107 Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W OUR PRICE: $106.31 Product Type: Hardcover - Other Formats Language: German Published: May 2011 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Religion | Islam - Koran & Sacred Writings - Education | Adult & Continuing Education - Social Science | Ethnic Studies - General |
| LCCN: 2013474694 |
| Series: Roi - Reihe Fuer Osnabruecker Islamstudien |
| Physical Information: 528 pages |
| Themes: - Religious Orientation - Islamic - Religious Orientation - Christian - Ethnic Orientation - Multicultural |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Bei diesem Band handelt es sich um eine umfassende Analyse der modernen Islamischen Religionsp dagogik. Er verdeutlicht, wie umfangreich und vielschichtig sich dieses neuartige Unterrichtsfach auf seinem Weg zur Fachwissenschaft entwickelt und ausbaut. Um diesem Tatbestand gerecht zu werden, wenden sich die Beitr ge insbesondere der Frage nach Bildungs- und Unterrichtskonzepten zu. Dabei geht es um Unterrichtsziele, Kompetenzorientierungen, aber auch Herausforderungen des ganzheitlichen und interreligi sen Lernens. Dar ber hinaus fokussiert der Band die Frage nach ad quaten Inhalten der Islamischen Religionsp dagogik und ihrer Wissens- und Kompetenzvermittlung. Einen H hepunkt bildet das Schlusskapitel, da es authentische Einblicke in die Praxis von Lehrkr ften der Islamischen Religionsp dagogik gew hrt. |