| Peer-Gespraeche in der Schule: Beobachtungen zum muendlichen Sprachgebrauch im Spannungsfeld zwischen Institution und Identitaetsentwicklung im Jugen Contributor(s): Neuland, Eva (Other), Könning, Benjamin (Author) |
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ISBN: 3631845200 ISBN-13: 9783631845202 Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W OUR PRICE: $80.49 Product Type: Hardcover - Other Formats Language: German Published: March 2021 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Language Arts & Disciplines | Linguistics - General - Foreign Language Study | German |
| Physical Information: 0.94" H x 5.83" W x 8.27" (1.37 lbs) 358 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Peer-Gespr chen in der Schule wird von Erwachsenen gemeinhin wenig Beachtung geschenkt. Was aus Perspektive mancher Erwachsener wie belangloser Small-Talk unter Jugendlichen erscheint, erweist sich aus Sicht der Gespr chsforschung als hoch funktional im Schulalltag. Der Band pr sentiert analytische Einblicke in Gespr chsaufnahmen von Sch lerinnen und Sch lern im Schulalltag verschiedener Schulformen und Altersstufen. Das Buch liefert neue Erkenntnisse ber das Gespr chsverhalten, Positionierungsaktivit ten, Themenfelder sowie jugend- und institutionstypische Ausdrucksweisen der untersuchten Gespr che. |
