| Kinder- und Jugendhilfe (KJHG). Geschichte und Aufbau des SGB VIII: Anschließendes Schwerpunktthema: Das Wächteramt des Staates Contributor(s): Ohnesorge, Isabel (Author) |
|
 |
ISBN: 363879458X ISBN-13: 9783638794589 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $45.13 Product Type: Paperback Language: German Published: September 2007 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Law |
| Physical Information: 0.12" H x 5.83" W x 8.27" (0.18 lbs) 52 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Jura - ffentliches Recht / Sonstiges, Note: 13, Hochschule f r Angewandte Wissenschaften Hamburg, 16 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: "Kinder sind die Zukunft unseres Landes. Mit Kindern entscheidet sich die Frage nach Innovation, nach Arbeitspl tzen und Arbeitskr ften und damit nach Wirtschaftswachstum und sozialem Zusammenhalt in Deutschland." F r Kinder wird viel getan: Das bereinkommen der UN-Kinderrechtskonvention ber die Rechte des Kindes ist am 20.11.1989 verabschiedet worden. In Deutschland trat es am 05.04.1992 in Kraft. Die Mitgliedsstaaten haben sich verpflichtet, das Aufwachsen aller Menschen unter 18 Jahren zu f rdern, zu sch tzen und eine bessere Zukunft f r sie zu schaffen. (...) Es scheint, als sei die Bundesrepublik Deutschland ein beraus kinderfreundliches Land, in welchem sich Kinder und Jugendliche wohl f hlen und sicher sein k nnen. Diese Auffassung k nnte einem Irrtum unterliegen: Gewalt an Kindern ist an der Tagesordnung. Eine internationale UNICEF-Studie zur Kindst tung in den OECD-L ndern hat herausgestellt, dass in den Industriel ndern j hrlich 3.500 Kinder an Misshandlungen sterben. (...) Armut, Stress und Isolation der Eltern, dieses verst rkt durch Alkohol- und Drogenmissbrauch, sind sehr h ufig die Ursachen f r Kindesmisshandlungen. (...) Worum geht es bei der Kinder- und Jugendhilfe? Bei der Jugendhilfe geht es in erster Linie um die allgemeinerzieherische Aufgabe der F rderung von Entwicklungsm glichkeiten junger Menschen und um die Ausbildung ihrer F higkeiten. Daf r werden einerseits p dagogisch unterst tzende, familienerg nzende Angebote, z.B. in Kinderg rten, eingesetzt. Andererseits wird die Verringerung von sozialen Ungleichheiten und Benachteiligungen durch gezielte Ma nahmen und das Beheben von Entwicklungsdefiziten durch z.B. Spiel- und Lernhilfen in Gebieten sozialer Brennpunkte gef rdert. Der zweite Ansatz der Jugendhilfe ist die p dagogische un |