| Leistungen entwickeln, überprüfen und bewerten - Verhaltensbeobachtung, Beurteilung, Ratingskalen Contributor(s): Hornung, Simone (Author) |
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ISBN: 3638867269 ISBN-13: 9783638867269 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $38.86 Product Type: Paperback Language: German Published: November 2007 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Educational Psychology |
| Physical Information: 0.16" H x 5.83" W x 8.27" (0.22 lbs) 68 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich P dagogik - P dagogische Psychologie, Note: 1,0, P dagogische Hochschule Karlsruhe (Psychologie), Veranstaltung: Leistungen entwickeln, berpr fen und bewerten, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Ausarbeitung des Themas Verhaltensbeobachtung, Beurteilung - Ratingskalen habe ich mich entschlossen, zuerst einen kleinen berblick ber die Verhaltensbeobachtung im Allgemeinen zu geben, bevor ich zu dem eigentlichen Thema Ratingskalen komme. Im ersten Kapitel f hre ich zun chst verschiedene Defintionen von Verhaltensbeobachtung an. Im zweiten Schritt betrachte ich die unterschiedlichen Formen von Verhaltensbeobachtung. Dabei unterscheide ich zwischen systematischer und unsystematischer Beobachtung. Wann leigt welche Beabchtung vor? Des Weiteren werden die G tekriterien - Objektivit t, Reliabilit t und Validit t - betrachtet. Im zweiten Kapitel setze ich mich dann mit den Ratingskalen auseinander. Welche Arten von Ratingskalen gibt es? Was unterscheidet sie voneinander? Welche Beurteilungsfehler k nnen bei Ratingskalen auftreten? Welche Vor- und Nachteile gibt es? Das sind die Fragen, die im zweiten Kapitel beantwortet werden. |