| Handlungsorientierte Erarbeitung und Umsetzung einer Webseite Contributor(s): Meister, Michael (Author) |
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ISBN: 3638915565 ISBN-13: 9783638915564 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $53.11 Product Type: Paperback - Other Formats Language: German Published: February 2008 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education |
| Physical Information: 0.17" H x 5.83" W x 8.27" (0.23 lbs) 72 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich P dagogik - Medienp dagogik, Note: 1.5, P dagogische Hochschule Karlsruhe (Staatliches Seminar f r Didaktik und Lehrerbildung), Veranstaltung: Fachdidaktisches Seminar Medientechnik, 12 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: "Erz hle mir und ich vergesse, zeige mir und ich erinnere, lass es mich tun und ich verstehe." (Konfuzius) Die h ufige Diskussion um den Erwerb von Schl sselqualifikationen legt es nahe, in der Schule neben der Vermittlung von Wissen erweiterte Kompetenzen aufzubauen. Diese reichen von Organisation und Durchf hrung einer Arbeitsaufgabe ber Kommunikation, Kooperation, Probleml sungs- und Entscheidungskompetenz bis zu Selbstst ndigkeit, Verantwortung, Belastbarkeit, Kreativit t, Flexibilit t und Lernf higkeit. Diese im Alltag und auch im sp teren Berufsleben erwarteten Kompetenzen machen es notwendig, die Sch ler/innen in die Organisation und Durchf hrung des Unterrichts einzubeziehen. Es ist erkennbar, dass das selbstst ndige Handeln des Lernenden immer mehr in den Vordergrund tritt. Eine bedeutende Rolle dabei bernimmt der handlungsorientierte Unterricht. Dieser stellt die Grundlage der folgenden Ausarbeitung zur handlungsorientierten Erarbeitung und Umsetzung einer Webseite dar. Die berlegung des Aspekts der Handlungsorientierung im projektbezogenen Unterricht soll in einer projektorientierten Unterrichtssequenz, in welcher eine selbst entworfenen Homepage das Ziel darstellt, umgesetzt werden. Die Idee f r die Thematik lieferte das bevorstehende Praktikum, f r das sich die Sch ler/innen bewerben m ssen. Dabei sollen sie alle wesentlichen Merkmale einer Bewerbung einflie en lassen und sich trotzdem an aktuellen Webstandards orientieren. Das Fach SUM wird von drei Lehrkr ften unterrichtet, wobei jedes Teilgebiet sich sehr stark unterscheidet. Es werden Textverarbeitung, Grafikbearbeitung und Grundlagen des Internets gelehrt. Die vorliegende Arbeit wird alle Teilbereiche b nd |
