| Wandel der Arbeitswelt: Von der Industrie- zur Wissensgesellschaft. Schlüsselqualifikationen in der dualen Berufsausbildung Contributor(s): Baerwald, M. (Author), Bischof, T. (Author), Domack, K. (Author) |
|
 |
ISBN: 3640126734 ISBN-13: 9783640126736 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $49.31 Product Type: Paperback Language: German Published: August 2008 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Adult & Continuing Education |
| Physical Information: 0.15" H x 5.83" W x 8.27" (0.21 lbs) 64 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich P dagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,7, Universit t der Bundeswehr M nchen, Neubiberg, 31 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit besch ftigen wir uns mit drei Themenkomplexen, deren Diskussion man fast tagt glich in den Medien mitverfolgen kann. Im zweiten Abschnitt werden der Wandel in der Arbeitswelt und die damit einhergehenden neuen Anforderungen an die Arbeitnehmer betrachtet. Ausgehend von einer historischen Beschreibung des Wirtschaftssystems und der Berufswelt, wird der neue Arbeitnehmer in Form des Arbeitskraftunternehmers dargestellt. Eine steigende Flexibilit t und eine Zunahme der Verantwortlichkeit jedes einzelnen Arbeitsnehmers charakterisieren diese neue Form. Markt hnliche Beziehungen in Unternehmen machen die Selbstorganisation des Arbeitnehmers notwendig. Dazu erfordert es ein breites Kompetenz-Portfolio an zunehmend fach bergreifenden, also extrafunktionalen F higkeiten. Diese Notwendigkeit erkannte bereist Dieter Mertens Mitte der 70er Jahre, als er im Rahmen der Flexibilit tsforschung der Bundesanstalt f r Arbeit sein Konzept der Schl sselqualifikationen ver ffentlichte. Im dritten Abschnitt dieser Arbeit werden seine berlegungen und Forderungen nach diesen berlebenswichtigen Kompetenzen, um sich in einer permanent wandelnden Welt mit schlechter Prognostizierbarkeit von Qualifikationsbedarf zurechtzufinden, dargestellt. Lothar Reetz griff dieses Konzept erneut auf und entwickelte, es basierend auf der Pers nlichkeitstheorie von Roth, weiter. Er stellte fest, dass Schl sselqualifikationen nur in Verbindung mit Fachinhalten vermittelt werden k nnen und somit l ste seiner Meinung nach der Kompetenz- den Qualifikationsbegriff ab. Im vierten Abschnitt dieser Arbeit werden wir auf den Wandel der Arbeitswelt im Hinblick auf die duale Berufsausbildung eingehen. Es werden in diesem Zusammenhang Reformans tze und die Einbeziehung der Schl sselqualifikation |
