| Medienerziehung. Bedingungen, Auswahlkriterien, didaktische Gründe Contributor(s): Wehe, Stefan (Author) |
|
 |
ISBN: 3640259882 ISBN-13: 9783640259885 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $34.68 Product Type: Paperback Language: German Published: May 2018 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education |
| Physical Information: 0.06" H x 5.83" W x 8.27" (0.10 lbs) 26 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich P dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, Universit t Hildesheim (Stiftung) (Institut f r Grundschuldidaktik und Sachunterricht), Veranstaltung: Lehren und Lernen im Sachunterricht, 19 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Medien wurden zu allen Zeiten in der Schule (und nicht nur dort) eingesetzt, um die Bildung zu unterst tzen und aufrecht zu erhalten, sie zu vertiefen und sie zu ver ndern. Die klassischen Bildungsmedien sind B cher, Texte und Bilder, wobei sich die Palette in den letzten Jahrzehnten in ihrer Vielfalt stark erweitert hat. Hinzugekommen sind die elektronischen Medien wie Fernsehen, Computer, Internet, Handy etc.. Die zunehmende Entwicklung und Verbreitung sogenannter Neuer Medien hat in den letzten Jahren zu einer Ver nderung des Alltags von Familie und auch schule gef hrt. Sie k nnen Kommunikation erleichtern und bieten Orientierung an, sie greifen Themen des gesellschaftlichen Lebens auf und wirken sich dadurch stark auf die pers nliche Lebensgestaltung aus, und dies schon in fr her Kindheit und Jugend. Somit sind Medien zu Miterziehern geworden. |