| "Therapie statt Erziehung?": Begriffsbestimmung und eine kritische Buchbesprechung Contributor(s): Bensch, Markus (Author) |
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ISBN: 3640305302 ISBN-13: 9783640305308 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $43.61 Product Type: Paperback Language: German Published: April 2009 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Educational Psychology |
| Physical Information: 0.12" H x 5.83" W x 8.27" (0.18 lbs) 52 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich P dagogik - P dagogische Psychologie, Note: 1,0, Universit t Augsburg (Phil.-Soz. Fakult t), Veranstaltung: Erziehungsprozesse und -erfolge durch systematische Verhaltensbeeinflussung, Sprache: Deutsch, Abstract: In der wissenschaftlichen Literatur zum Thema Erziehung und Therapie ist h ufig eine gewisse Einseitigkeit zu erkennen. Erziehung und Therapie werden als gegens tzliche und sich ausschlie ende Bereiche angesehen. Somit entscheiden sich die Autoren meist schon zu Beginn ihrer Arbeit entweder f r die eine oder f r die andere Seite. Anders verh lt es sich mit B rbel Sch ns (1993) Ver ffentlichung, die ich mir f r meine Buchbesprechung ausgew hlt habe. Bereits der Titel l sst eine gewisse Unentschiedenheit vermuten: "Therapie statt Erziehung?" und im Untertitel wird dann die beabsichtigte Problemstellung deutlich: "Chancen und Probleme der Therapeutisierung p dagogischer und sozialer Arbeit". Bevor ich im Hauptteil der Arbeit eine kritischen Analyse der Referenzliteratur vornehme steht im ersten Kapitel die Kl rung der Begriffe "Erziehung" und "Therapie" im Mittelpunkt. Ich hoffe, dass dadurch ein guter Einblick in das wissenschaftliche Verst ndnis und die best ndigen Diskussionen ber diese beiden Begriffe gegeben werden kann. Im Anhang ist eine ausf hrliche Literaturrecherche dokumentiert, die ich im Rahmen dieser Hausarbeit durchgef hrt habe. |