| Bildung für Nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht: Umsetzungsmöglichkeiten in sportpädagogischen Feldern Contributor(s): Wehe, Stefan (Author) |
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ISBN: 3640559185 ISBN-13: 9783640559183 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $70.21 Product Type: Paperback Language: German Published: March 2010 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Study Aids - Education | Elementary |
| Physical Information: 0.29" H x 5.83" W x 8.27" (0.38 lbs) 124 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Masterarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulp dagogik), Note: 1.0, Universit t Hildesheim (Stiftung) (Institut f r Grundschuldidaktik und Sachunterricht), Sprache: Deutsch, Abstract: Nachhaltige Entwicklung und Bildung f r Nachhaltige Entwicklung (BNE) finden als Begriffe in den letzten Jahren verst rkt Anwendung. Die Konferenz der Vereinten Nationen in Rio de Janeiro 1992 kann, obwohl auch die Ausrichtung dieser Konferenz nicht voraussetzungslos war und schon 1987 mit dem Bericht "Our Common Future" einen Vorl ufer fand, als Genese der Nachhaltigkeitsdebatten verstanden werden. Dort verpflichteten sich ber 170 Nationen, einer nachhaltigen, zukunftsf higen Entwicklung auf allen Ebenen der Gesellschaft und in allen Bereichen der Umwelt nachzukommen. Das in Rio de Janeiro beschlossene Aktionsprogramm Agenda 21 weist dabei Bildung als wichtiges Werkzeug f r die Umsetzung Nachhaltiger Entwicklung aus. Bildung soll dementsprechend zu einem angestrebten Bewusstseinswandel beitragen, komplexe Wirkungszusammenh nge offenlegen und dadurch interdisziplin r ad quate Handlungsm glichkeiten entwickeln. Dabei wird der Anspruch erhoben, insbesondere junge Menschen zu bef higen, ihre Anliegen in Bezug auf eine Nachhaltige Entwicklung abzusch tzen und anzugehen sowie sich an Entscheidungsprozessen zu beteiligen. Um diese Aufgaben angemessen wahrnehmen zu k nnen, sind sowohl innovative Konzepte f r die Bildungspraxis als auch wissenschaftliche Erkenntnisse ber erforderliche, das Einschlie en des Nachhaltigkeitsgedanken in Bildungsprozesse erm glichende Voraussetzungen gefragt. Die Notwendigkeit der BNE steht seit der Weltkonferenz in Rio de Janeiro f r die Umsetzung einer Nachhaltigen Entwicklung nicht mehr zur Diskussion. Auch die Ende Oktober diesen Jahres ins Amt berufene Bundesregierung aus CDU/CSU und FDP best tigt die hohe Bedeutsamkeit der BNE in ihrem Koalitionsvertrag: "Wir bekr ftigen die Ziele der UN-Dekade f r 'Bildung f r nachha |