| Auszüge elektronischer Musik am Beispiel des Musikprojekts Schiller Contributor(s): Zilliken, Fabian (Author) |
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ISBN: 3640639677 ISBN-13: 9783640639670 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $53.11 Product Type: Paperback Language: German Published: July 2010 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Music | Reference |
| Physical Information: 0.16" H x 5.83" W x 8.27" (0.22 lbs) 68 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1,0, P dagogische Hochschule Karlsruhe (Fakult t 3 - Institut f r Kunst, Musik und Medien), Veranstaltung: Jugendkulturen und ihre Musik: Ausgew hlte Stile und Tendenzen des Pop, Rock und Jazz, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hauptseminararbeit mit dem Titel "Ausz ge elektronischer Musik am Beispiel des Musikprojekts Schiller", befasst sich mit der Thematik von elektronischer Musik im Hier und Jetzt. Am Beispiel des "Musikprojekts Schiller" werden eine Vielzahl von musikalischen Genres aus dem Teilbereich der elektronischen Musik aufgezeigt und miteinander verglichen sowie verkn pft. Dar ber hinaus wird das Musikprojekt Schiller (unter der musikalischen Leitung von "Christopher von Deylen") in die Teilbereiche der elektronischen Musik eingeordnet, analysiert und bis ins kleinste Detail beschrieben. Neben einer hochspannenden und ausf hrlichen Biographie ber das Musikprojekt Schiller, werden neben der Discographie auch die "musikalischen G ste" des Musikprojekts und das verwendete Instrumentarium in Augenschein genommen. Diese Arbeit zeigt die gesamte Entstehung des wohl heute erfolgreichsten Elektro-Musikprojekts "Schiller" von ihren Anf ngen im Jahr 1998 bis in das Jahr 2010 auf und begeistert den Leser mit vielerlei Anschauungsbeispielen sowie einer Unmenge an musikalischen Daten und Fakten. Ein Muss f r alle Fans und Liebhaber der elektronischen Musik, die sich auf einem hohen sprachlichen und inhaltlich anspruchsvollen Niveau mit der Materie "Elektronische Musik heute" auseinandersetzen und diese von Grund auf erfahren m chten. |