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Historisch - politische Bildungsarbeit für Menschen mit geistiger Behinderung am Beispiel der nationalsozialistischen "Euthanasie" - Morde
Contributor(s): Schumm, Franziska (Author)
ISBN: 3640756118     ISBN-13: 9783640756117
Publisher: Grin Verlag
OUR PRICE:   $36.01  
Product Type: Paperback - Other Formats
Language: German
Published: November 2010
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BISAC Categories:
- History | Reference
- Crafts & Hobbies
Physical Information: 0.13" H x 5.83" W x 8.27" (0.19 lbs) 56 pages
 
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Publisher Description:
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,5, P dagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: ...] Die Arbeit soll verstanden werden als ein Pl doyer, Menschen mit Behinderung als Zielgruppe historisch - politischer Bildung zu betrachten, was wiederum die Entwicklung ad quater Angebote durch die jeweiligen Institutionen voraussetzt. Anstelle einer Fragestellung steht demnach die Entwicklung einer Argumentationslinie, welche vorangehende Forderungen zu st tzen sucht. Da der Bereich der historisch - politischen Bildung sehr weit gefasst werden kann, soll die angestrebte Debatte exemplarisch anhand der nationalsozialistisch ver bten Behinderten- und Krankenmorde vollzogen werden. Ein weiterer Grund, welcher diese Einschr nkung rechtfertigt, ist die Tatsache, dass es sich bei Menschen mit Behinderung um die Nachfolgegeneration der unter dem NS - Regime ermordeten Bev lkerungsgruppe handelt. Demnach kann davon ausgegangen werden, dass sie ein gro es Interesse an der Aufarbeitung dieses Teils Deutscher Geschichte haben. Ferner wird ihnen durch die Besch ftigung mit den "Euthanasie" - Verbrechen die M glichkeit geboten, die Geschichte ihrer sozialen Gruppe kennen zu lernen, anhand vorhandener Analogien in der Geschichte ihre aktuelle Lebenssituation kritisch einzusch tzen und daraus Handlungsm glichkeiten sowie eine eigene politische Positionierung zu entwickeln (ebd., S. 68). Die Formulierung von Begr ndungsmustern, welche f r eine ffnung der NS - "Euthanasie" - Gedenkst tten f r Menschen mit Behinderung sprechen, bildet folglich den Schwerpunkt der Arbeit. Um selbige als f r den Leser nachvollziehbar zu gestalten, wird eine Hinf hrung als sinnvoll erachtet, welche die f r ein Gesamtverst ndnis wichtigsten Hintergr nde zu erl utern versucht ...]