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Chansons als Unterrichtsinhalt im Fremdsprachenunterricht Französisch
Contributor(s): Armbrust, Jasmin (Author)
ISBN: 3640768167     ISBN-13: 9783640768165
Publisher: Grin Verlag
OUR PRICE:   $36.01  
Product Type: Paperback - Other Formats
Language: German
Published: December 2010
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Additional Information
BISAC Categories:
- Language Arts & Disciplines | Study & Teaching
Physical Information: 0.13" H x 5.83" W x 8.27" (0.19 lbs) 56 pages
 
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Publisher Description:
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Franz sisch - P dagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,5, P dagogische Hochschule Heidelberg (Fremdsprachen), Sprache: Deutsch, Abstract: Welcher Franz sischstudent hat sich nicht w hrend seines Lehramtsstudiums nicht mindestens einmal mit dem Thema Chansons auseinander gesetzt? Und wie viele von ihnen kennen nicht den Anspruch, der an die Erarbeitung dieses klassischen Themas gestellt wird? Aus solchen pers nlichen Erfahrungen stellt sich die Frage, inwiefern man Chansons zum Unterrichtsinhalt in der Realschule machen kann: Ich m chte in meiner Arbeit zeigen, welche geforderten Kompetenzen mit der Arbeit an und mit Chansons im Fremdsprachenunterricht Franz sisch geschult werden k nnen. Um diese Arbeitsweise didaktisch und methodisch zu begr nden, bedarf es meiner Meinung nach einer Legitimation anhand des Bildungsplans Baden-W rttembergs und einer allgemeinen und fachspezifischen Kompetenzdefinition. Nachdem ich den Bildungsplan Realschule, Klasse 10 nach m glichen zu schulenden Kompetenzen untersucht habe, recherchiere ich in der Fachdidaktik nach geeigneten Methoden zur Umsetzung der Kompetenzauswahl. Um den Sch lerInnen und LehrerInnen das Arbeiten an und mit Chansons zu erleichtern, erstelle ich ein Glossar "Pour parler d'une chanson". Ich erarbeite mit meinem Beitrag "Chansons als Unterrichtsinhalt im Fremdsprachenunterricht Franz sisch" ein Angebot an Methoden, die durch das Medium Musik im Fremdsprachenunterricht Franz sisch transportiert und kompetenzorientiert unterrichtet werden k nnen.