| Die Förderung des projektorientierten Businessplanunterrichts durch Lernplattformbegleitung und Lernortkooperation mit der Sparkasse zu Lübeck: Durchg Contributor(s): Frenz, Malte (Author) |
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ISBN: 3640774337 ISBN-13: 9783640774333 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $49.31 Product Type: Paperback Language: German Published: December 2010 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Business & Economics | Finance - General |
| Physical Information: 0.05" H x 8.27" W x 11.69" (0.20 lbs) 26 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Investition und Finanzierung, Note: 1,0, Berufsakademie Schleswig-Holstein L beck, Sprache: Deutsch, Abstract: Von den Sch lerinnen und Sch lern, die nach dem Abitur eine berufliche Ausbildung beginnen, wird in der Wirtschaft viel erwartet. Besonders die Team- und Kommunikationsf higkeit, ein hohes Ma an Selbst ndigkeit sowie die Medienkompetenz nehmen in der Arbeitswelt einen sehr hohen Stellenwert ein. Ebenfalls stehen die Sch ler, die sich nach dem Abitur f r ein Studium entscheiden, vor einer gro en Herausforderung, wobei ihnen ihre Kommunikations- und Teamf higkeit, ihre in der Schule erworbene Selbst ndig- und Organisationsf higkeit sowie die unabdingliche Medienkompetenz hilfreich zur Seite stehen werden. Um die Sch ler auf die Berufs- und Studierf hikeit vorzubereiten, stellt der aktuelle Lehrplan f r das Berufliche Gymnasium daher die Selbst ndigkeit und Selbstt tigkeit der Sch ler in den Mittelpunkt. Hierbei sind im Unterricht Arbeits- und Sozialformen zu bevorzugen, die den Sch lern Entscheidungsspielr ume und Verantwortung einr umen, um ihnen die M glichkeit zu geben, den Lernprozess aktiv, kreativ und produktiv mitzugestalten. Denn das geforderte Lernen durch Handeln, welches an die Lebenswelt der Sch ler ankn pft, vertieft und verst rkt den Lernprozess der Sch ler und f rdert dadurch in besonderer Weise deren Berufs- und Studierf higkeit. Die aktuelle und zuk nftige Lebenswelt der Sch ler ist und wird immer mehr mit den neuen Medien und im Besonderen mit dem Internet verflochten sein. Demzufolge bietet sich die Einbettung einer Lernplattform in den Unterricht an, wodurch zudem die im Beruf und Studium geforderte Medienkompetenz sowie die Selbstorganisation der Sch ler gef rdert wird. Aber auch der regionale Lebensweltbezug der Sch ler kann durch eine Lernortkooperation mit regionalen Partnern in den Unterricht eingeflochten werden. Neben dem Expertenwissen, welches im Rahmen der behandelten Unterric |
