| Blogs als politische Erzählform: Wirklichkeits- und Gruppenkonstitution am Beispiel von 'Politically Incorrect' Contributor(s): Kühn, Martin (Author) |
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ISBN: 3640926978 ISBN-13: 9783640926978 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $40.76 Product Type: Paperback Language: German Published: May 2011 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Political Science |
| Physical Information: 0.18" H x 5.83" W x 8.27" (0.24 lbs) 76 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Politik - Sonstige Themen, Note: 1,0, Ludwig-Maximilians-Universit t M nchen (Geschwister-Scholl-Institut f r Politikwissenschaft), Veranstaltung: Politikerz hlungen: Narrative in der Politik, Sprache: Deutsch, Abstract: Web-Logs oder kurz Blogs haben sich in den vergangenen 10 Jahren zu einer wichtigen Form schriftlicher Kommunikation entwickelt. Sie erlauben den vergleichsweise problemlosen Zugang zu journalistischen Publikationsformen und einige Weblogs haben dadurch einen gro en Rezipientenkreis erlangt. Blogs wie "Huffington Post" sind zu regelrechten Online-Zeitschriften avanciert, w hrend andere wie "TechCrunch" in Fachkreisen gr ere Relevanz erlangt haben. Blogs tragen durch ihre gro e Verbreitung zu Meinungsbildung bei und sie tun das, indem sie wie andere Medien auch Narrative erzeugen. Anhand des rechtspopulistischen politischen Weblogs "Politically Incorrect" wird in der vorliegenden Arbeit skizziert, wie sich einzelne Bausteine eines Blogs zueinander verhalten, wie Narrative erzeugt werden und welchen Anteil die jeweiligen Komponenten des Blogs an diesen Narrativen haben. Mangels verf gbarer Literatur zu Blogs als politischen Medien orientiert sich die Arbeit lose an Kreiswirths Definition von Narrativen als "tellings of happenings" und der Funktion als "representational and/or explanatory vehicle". Dabei richtet sich die Aufmerksamkeit darauf, welche "happenings" in den untersuchten Texten erz hlt werden, welche Repr sentation der Wirklichkeit benutzt und wie sie gegebenenfalls zur Welterkl rung benutzt werden. |
