| Arbeitszufriedenheit von Pflegepersonal auf Kinder- und Jugendpsychotherapiestationen Contributor(s): Huber, Walter (Author) |
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ISBN: 365616410X ISBN-13: 9783656164104 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $71.73 Product Type: Paperback Language: German Published: April 2012 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Psychology | Applied Psychology - Psychology | Personality |
| Physical Information: 0.29" H x 5.83" W x 8.27" (0.38 lbs) 124 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Psychologie - Pers nlichkeitspsychologie, Note: 2, ARGE Bildungsmanagement Wien, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird der Forschungsfrage "Welche Faktoren bestimmen die Arbeitszufriedenheit von Pflegepersonal auf Kinder- und Jugendpsychotherapiestationen in Wien?" nachgegangen. Zur Beantwortung wurden insgesamt 27 qualitativ und quantitativ orientierte Frageb gen ausgewertet. Bei der qualitativen Auswertung zeigte sich insbesondere, dass die M glichkeit zu den Patienten eine intensive Beziehung aufbauen und leben zu k nnen, von gro er Bedeutung f r die Arbeitszufriedenheit ist. Besonders negativ auf die Arbeitszufriedenheit wirkt sich die Angst vor schwierigsten, berfordernden Situationen mit aggressiven Patienten aus, speziell wenn die Pflegeperson alleine im Nachtdienst ist. Bei der quantitativen Auswertung zeigte sich als berraschendes Hauptergebnis, dass keiner der angenommenen Faktoren die Arbeitszufriedenheit signifikant erh hte. Im Gegenteil: Die beiden einzigen erhebbaren Signifikanzen waren mit geringerer Arbeitszufriedenheit verbunden. Das der Arbeit zugrundeliegende Modell unabh ngiger Einzelfaktoren erwies sich f r den Bereich einer Psychotherapiestation als nicht angemessen. Bei beiden Auswertungen entstand der Eindruck, dass f r die Arbeitszufriedenheit von Pflegepersonal an Kinder- und Jugendpsychotherapiestationen lebensgeschichtliche Faktoren wirksam sind. Diesen Eindruck wissenschaftlich weiter zu belegen oder zu falsifizieren k nnte Aufgabe einer m glichen Folgestudie sein. |
