| Verwendungsmöglichkeiten von Lehrmethoden, Lerntechniken und didaktischen Prinzipien des Fremdsprachenunterrichts in der Aphasietherapie Contributor(s): Heidler, Maria-Dorothea (Author) |
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ISBN: 3656168148 ISBN-13: 9783656168140 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $49.31 Product Type: Paperback Language: German Published: April 2012 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Language Arts & Disciplines | Study & Teaching |
| Physical Information: 0.16" H x 5.83" W x 8.27" (0.22 lbs) 68 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Sprache: Deutsch, Abstract: Betrachtet man die Materialien von Fremdsprachenunterricht und Aphasietherapie, zeigen sich zahlreiche berschneidungen. Dies verwundert nicht, da es in beiden F llen um die Vermittlung sprachlichen Wissens und den Aufbau einer m glichst umfangreichen kommunikativen Kompetenz geht. Erstaunlicherweise haben beide Bereiche aber trotz hnlicher Prinzipien und Materialien in der Praxis kaum Ber hrungspunkte, obwohl es durchaus naheliegt, dass Therapie und Unterricht voneinander profitieren k nnten. Im Folgenden soll daher der Frage nachgegangen werden, ob und auf welche Art und Weise traditionelle und alternative Fremdsprachenlehrmethoden in die Aphasietherapie integriert werden k nnten. |