| Partizipation. Ein Thema für den Kindergarten Contributor(s): Krause, Stephanie (Author) |
|
 |
ISBN: 365622983X ISBN-13: 9783656229834 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $36.01 Product Type: Paperback Language: German Published: July 2012 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Early Childhood (incl. Preschool & Kindergarten) |
| Physical Information: 0.07" H x 5.83" W x 8.27" (0.11 lbs) 28 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich P dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr hkindl. Erziehung, Note: 1,0, Freie Universit t Berlin, Veranstaltung: Children's Rights / Understanding Children's Rights, Sprache: Deutsch, Abstract: Partizipation wird definiert als "Teilhabe, Teilnahme, Mitbestimmung" und "bezeichnet die aktive Beteiligung der B rger und B rgerinnen (...)" (Schubert/ Klein, 2006). Beteiligung stellt das Grundger st einer Demokratie als Regierungs- und Lebensform dar und erm glicht dem Menschen seine Interessen mitzuteilen und an Entscheidungen mitzuwirken. Ebenso wie Erwachsene, haben auch Kinder nicht nur ein Recht auf Schutz und Versorgung, sondern auch auf Mitbestimmung (siehe Art.12 Abs.1 der Kinderrechtskonvention). In der Debatte um die Bildungsziele, mitunter ausgel st durch den Deutschlandbesuch des Sonderberichterstatters Vernor Munoz-Villa-lobos des UN- Menschenrats zum Recht auf Bildung im Jahr 2006 (vgl. Kittel, 2008, S.52), spielen neben den fachlichen und sozial- emotionalen Kompetenzen, auch die Partizipation von Kindern eine Rolle. Mitbestimmung ist nicht nur ein Kinderrecht, sondern tr gt auch zur ganzheitlichen und fr hkindlichen Bildung bei. Doch was sagt die Kinderrechtskonvention zu der Beteiligung von j ngeren Kindern? K nnen bereits Kindergartenkinder an Entscheidungsprozessen mitwirken? In der vorliegenden Arbeit soll ausgehend von diesen Fragen berpr ft werden, in welchem Zusammenhang die UN- Kinderrechte und die fr he Kindheit1 stehen. Um die Kinderrechte in ihrer Bedeutung zu erfassen, soll zun chst ein berblick zur Entstehung und zu den Artikeln der Kinderrechtskonvention erfolgen. Dabei wird der Fokus auf die Partizipationsartikel gerichtet, die Kindern unabh ngig ihres Alters, das Recht auf Beteiligung einr umen (sollten). Ankn pfend daran, wird der General Comment zur Umsetzung der Kinderrechte in der fr hen Kindheit n her betrachtet. Im weiteren Verlauf sollen die gesetzlichen Grundlagen zum Thema "Bestimmung" |
