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Masques et mascarades dans Ralph Ellison (The Invisible Man), Scott Momaday (House made of dawn) et Kim Scott (Benang)
Contributor(s): Mohr, Manü (Author)
ISBN: 3656486395     ISBN-13: 9783656486398
Publisher: Grin Verlag
OUR PRICE:   $34.68  
Product Type: Paperback
Language: French
Published: August 2013
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Additional Information
BISAC Categories:
- Language Arts & Disciplines | Study & Teaching
Physical Information: 0.06" H x 5.83" W x 8.27" (0.10 lbs) 26 pages
 
Descriptions, Reviews, Etc.
Publisher Description:
Seminar paper de l'ann e 2013 dans le domaine Etudes des langues romanes - Fran ais - Autres, note: 1,9, langue: Fran ais, r sum Un visage est-il un masque de com die pos sur la trag die de l' me? (Shan Sa) Cette citation de l' crivain Sa met en vidence une probl matique que nous pouvons retrouver, sous diff rentes formes, dans les trois romans. Non seulement faut-il comprendre le masque comme un accessoire de th tre, mais aussi dans un sens figur , en pensant la dimension culturelle et sociologique. Mon essai a pour but d'analyser comment le th me du masque et de la mascarade est abord , de montrer les raisons et effets du port d'un masque, ainsi que de suivre de pr s le parcours de recherche d'une identit propre des personnages principaux. Dans un premier temps, j'expliquerai le r le du masque dans le th tre classique, et les cons quences de l'abandon de ce premier avec le th tre de Carlo Goldoni. Je parlerai de la signification de la mascarade avant de passer l'histoire du concept du masque dans la soci t , qui est important pour d crire le comportement de nombre de personnages dans The Invisible Man, House Made of Dawn et Benang. Dans un deuxi me temps, je pr senterai les personnages auxquels le concept de masque et mascarade s'applique; et on verra qu'il y en a quelques-uns qui imposent un masque aux autres, ainsi que des personnages qui les acceptent ou doivent les accepter. Tout au long de ce travail, je cr erai des liens entre les romans en tenant compte des points communs et des diff rences en ce qui concerne la question de la (non-)acceptation, du faire semblant, et de jouer un r le. En outre, je prendrai en consid ration les textes et enjeux tudi s pendant le cours. Finalement, il y aura une conclusion, et j'indiquerai les sources que j'ai pu consulter.